Szanowni Rodzice i Uczniowie,

w bieżącym roku szkolnym Szkoła Podstawowa nr 9 przystąpiła do realizacji „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa”. Księgozbiór biblioteki wzbogacił się o 358 egzemplarzy książek o różnej tematyce. Głównym celem podjętych przez nauczycieli działań w ramach tego programu jest podniesienie poziomu aktywności czytelniczej uczniów naszej szkoły oraz  rozbudzanie zainteresowań czytelniczych. 

Specjaliści zajmujący się rozwojem dziecka w sposób szczególny podkreślają znaczący wpływ czytania na wspieranie tego procesu. Zadaniem szkoły jest wytworzenie silnej motywacji do lektury, uczynienie lektury książki zajęciem atrakcyjnym i przyciągającym w taki sposób, aby książka zaspokajała różnorodne potrzeby i pragnienia dziecka, zarówno intelektualne jak i emocjonalne. Wychowanie do lektury nie należy jednak wyłącznie do zadań szkoły. Wymaga ono również zaangażowania rodziców i różnych pozaszkolnych instytucji oświatowych. Aby nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych i szczęśliwych ludzi, czytajmy dzieciom!

W dzisiejszym świecie, pełnym technologii i szybkiego dostępu do informacji, warto zatrzymać się na chwilę i zastanowić nad rolą, jaką odgrywa dla dziecka czytanie książek.

Warto czytać  książki, ponieważ:

• Wspólne czytanie książek zacieśnia więź uczuciową między rodzicami
  a dzieckiem. Bliski kontakt z rodzicem daje dziecku poczucie bezpieczeństwa.
• Książki rozwijają wyobraźnię dziecka. Po zakończeniu czytania możemy zapytać: Jak myślisz, co wydarzyło się później?
• Słuchanie bajek rozwija inteligencję dziecka, wzbogaca słownictwo, uczy ładnego budowania zdań i zachęca do samodzielnej nauki czytania.
• Książki wychowują. Jeżeli dobierzemy odpowiednią lekturę, dzieci będą utożsamiały się z książkowym bohaterem.
• Książki wyrabiają wrażliwość. Problemy opisane w bajkach na pewno poruszą niejedno serduszko.
• Słuchanie książek odpręża i pozwala przyjemnie spędzić czas.
  W dziecięcym życiu są momenty, które dobra bajka, przeczytana ciepłym, modulowanym głosem, jest niezastąpiona.
• Książki rozwijają pasję kolekcjonerską. Wiele wydawnictw proponuje serie książeczek. Czekając na kolejne części przygód bohatera, dziecko rozbudza w sobie ciekawość.
• Czytanie książek przekazuje nam wiele informacji o dziecku. Dzięki lekturze dowiadujemy się, co je nurtuje, niepokoi lub cieszy.
• Książki porządkują dziecięcy świat. Dzięki bajkowym postaciom dziecku łatwiej jest zrozumieć codzienne sprawy.
• Książki podpowiadają, jak porozumieć się z rówieśnikami i rodzeństwem.

Co zrobić, aby Wasze dzieci czytały?

• Czytajcie dziecku lub z dzieckiem przynajmniej 10 minut dziennie.
• Dużo rozmawiajcie z dzieckiem. Słuchajcie, co ma Wam do powiedzenia.
• Wspólnie z dzieckiem kupujcie książki w księgarni.
• Kupujcie dzieciom czasopisma przeznaczone dla jego wieku.
• Razem z dzieckiem odwiedzajcie bibliotekę.
• Pomóżcie dziecku zorganizować własną biblioteczkę.
• Dajcie dobry przykład dziecku – sami czytajcie książki.
• Kontrolujcie czas spędzany przez dziecko przy komputerze, telefonie, telewizorze.
• Wspólnie rozwiązujcie rebusy, krzyżówki, zagadki.

Drodzy Rodzice, zachęcamy Was do codziennego czytania z dziećmi. Wspólnie spędzony czas nad książką to inwestycja w przyszłość Waszych pociech. Dzieci, którym czytamy, są mądrzejsze, bardziej odporne na niekorzystne wpływy środowiska i znacznie lepiej poradzą sobie w życiu.

„Dzieciństwo nie polega na kolekcjonowaniu gadżetów, lecz dobrych chwil z rodziną, dobrych wzorców i wartości, takich jak miłość, szacunek, poczucie bezpieczeństwa, radość…” (Irena Koźmińska-Prezes fundacji ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom)

Nauczyciele – bibliotekarze

 Zachęcamy do odwiedzania naszej zakładki Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa, w której zamieszczamy relacje z działań biblioteki w ramach programu.

W dniu 29.11 b.r. w naszej szkole odbył się „Szkolny Konkurs Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych dla klas 4-6”. Spośród 50 uczestników, którzy wykazali się wiedzą i spostrzegawczością, wyłonione zostało ścisłe grono laureatów.
Miło nam poinformować, że zwycięzcami konkursu zostali: Adam Szymański z kl. 5e oraz Zuzanna Struska z kl. 6b.
Drugie miejsce ex aeguo – Martyna Rutkowska z kl. 5c oraz Amelia Michalak z kl. 6e.
Trzecie miejsce otrzymują: Natalia Satel z kl.5b, Aleksandra Ratyńska kl.6d, Jan Czechowski kl.6e oraz Wiktoria Pokora z kl. 6e.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu i życzymy dalszych sukcesów w zdobywaniu wiedzy i rozwijaniu kompetencji językowych!!!

Od września b.r. w naszej szkole w ramach prowadzonego kółka ceramicznego uczniowie z młodszych klas uczą się wytwarzania naczyń i ozdób dekoracyjnych w glinie. Pierwsze efekty pracy dzieci przedstawiamy na poniższych zdjęciach. Ozdoby świąteczne wykonane podczas zajęć będzie można zakupić na świątecznym kiermaszu szkolnym.

Jolanta Ciołkiewicz-Baka