W roku szkolnym 2022/2023 po raz kolejny nasza szkoła przystąpiła do Konkursu organizowanego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi.
„Nasze ekologiczne pracownie”
Otrzymaliśmy dotację w wysokości 60 000 zł
(wartość ogólna zadania 70 000zł), które wykorzystane zostało na całkowitą realizację zadania.
Zaprojektowanie i utworzenie nowoczesnej pracowni geograficzno-przyrodniczej, nazwanej „Dziewiąta planeta od Słońca” w Szkole Podstawowej nr 9 w Skierniewicach.
Sala wyposażona została w nowoczesne sprzęty multimedialne: monitor interaktywny, nagłośnienie, laptopa, wizualizer oraz oświetlenie, meble, gry dydaktyczne, puzzle, plansze, mapy, zestawy i programy interaktywne oraz wiele innych ciekawych pomocy dydaktycznych.
Uczniowie będą mieli szansę uczestniczyć w ciekawych zajęciach geografii i biologii oraz zajęciach pozalekcyjnych i rewalidacyjnych. Zajęcia dodatkowe – to koła tematyczne oraz szkolne koło Ligii Ochrony Przyrody.
Projekt skierowany jest do wszystkich uczniów naszej szkoły oraz pośrednio do rodziców
i pracowników. Umożliwia korzystanie z szerokiej bazy dydaktycznej, nowoczesnych technologii w poznawaniu świata, stwarza możliwość wyrównania szans edukacyjnych dla uczniów pochodzących z różnych środowisk. Poprzez zajęcia, w czasie których będziemy podejmować tematykę m. in. ochrony środowiska i wpływu człowieka na najbliższe otoczenie, będziemy mieli wpływ na świadome zrozumienie problemu zagrożenia wytwarzania nadmiernej ilości odpadów nie tylko na mieszkańców osiedla, ale na rośliny i zwierzęta żyjące w pobliżu.
Cele główne programu przyrodniczo – geograficznego w ramach projektu „Dziewiąta planeta od Słońca”
- budzenie zainteresowania szeroko rozumianą przestrzenią geograficzną (własnym regionem, terytorium Polski, Europy, świata)
- dostrzeganie związków i procesów zachodzących między elementami środowiska przyrodniczego i społeczno-gospodarczego
- wskazywanie i charakteryzowanie walorów turystycznych Polski i krajów świata,
- rozwijanie zainteresowań geograficznych i skłanianie do samodzielnego poszukiwania informacji geograficznych, poprzez korzystanie z różnych źródeł informacji.
- omówienie zróżnicowania przestrzennego warunków środowiska przyrodniczego oraz działalności człowieka na Ziemi.
- kształtowanie poczucia odpowiedzialności za swoje środowisko życia (geograficzne i społeczne).
link do strony www.wfosigw.lodz.pl
Moja wymarzona ekopracownia
W roku szkolnym 2013/2014 nasza placówka wzięła udział w kolejnej edycji konkursu
„Moja wymarzona ekopracownia”,
zorganizowanym przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi.
Otrzymaliśmy dotację w wysokości 39 600 zł
(wartość ogólna zadania 41 706 zł), które wykorzystane zostało na realizację zadania
Zaprojektowanie i utworzenie ekopracowni „4 PORY ROKU” w Szkole Podstawowej nr 9 w Skierniewicach
Sala wyposażona została w nowoczesne oświetlenie, meble, tablicę interaktywną z nagłośnieniem, laptopa, wizualizer, aparat fotograficzny, mikroskopy, pozycje książkowe, atlasy, gry dydaktyczne, puzzle, plansze, zestawy interaktywne i wiele innych ciekawych pomocy dydaktycznych.
Uczniowie klas IV – VI będą mieli szansę uczestniczyć w zajęciach pozalekcyjnych:
Zajęcia dodatkowe – kółko przyrodnicze oraz szkolne koło Ligii Ochrony Przyrody.
Dzięki dobrze wyposażonej pracowni uczniowie w nowoczesny sposób zdobywać będą wiedzę z zakresu edukacji przyrodniczo-ekologicznej.
Planowany do uzyskania efekt:
- zwiększona wrażliwość, wychodząca naprzeciw przyrodzie i sprzyjająca ekologicznej aktywności uczniów w opiece nad przyrodą i krajobrazem,
- podniesiona współodpowiedzialność za obecny stan przyrody i krajobrazu,
- wzmocniona świadomość i odpowiedzialność ekologiczna,
- poszerzenie wiedzy nt. ochrony środowiska, wykorzystania alternatywnych źródeł energii, prawidłowej segregacji śmieci oraz zbierania surowców wtórnych,
- zrozumienie wpływu rolnictwa i przemysłu na środowisko i zdrowie człowieka,
- wykształcenie nawyku zachowań proekologicznych wśród uczniów, rodziców, nauczycieli oraz pracowników szkoły: zbiórka surowców wtórnych, segregacja odpadów, oszczędzanie wody i energii, dbałość o czyste otoczenie zarówno szkoły jak i domu,
- dzielenie się zdobytą wiedzą i umiejętnościami (opracowanie materiałów do gazetki szkolnej)
- nabycie umiejętności: samodzielnego przeprowadzania doświadczeń i obserwacji, mikroskopowania oraz prowadzenia notatek, dokumentowania realizowanych działań.
Jak segregować śmieci? (plik PDF)
Link do strony www.zainwestujwekologie.pl
Ekopracownia pod chmurką – Zielona klasa
W dniu 02.09.2019 r. w naszej szkole została oddana do użytku „Ekopracownia pod chmurką – Zielona klasa”. Projekt został zrealizowany dzięki konkursowej dotacji z WFOŚiGW w Łodzi, pod nazwą zadania „Ekopracownia pod chmurką”.
„Ekopracownia pod chmurką – Zielona Klasa” wyposażona została w pomoce dydaktyczne, sprzęt ogrodniczy, zabudowę i ogrodzenie terenu, wykonanie ogródka przyszkolnego – zagospodarowanego w nasadzenia roślinne – krzewy, drzewa, rośliny zielne.
Zajęcia w Ekopracowni uatrakcyjnią zdobywanie wiedzy, uczniowie poprzez praktyczne działanie nabędą nowe wiadomości i umiejętności oraz pogłębią więź z otaczającą przyrodą opartą na jej poszanowaniu. Atrakcyjne pomoce dydaktyczne oraz zabudowa części edukacyjnej będą dodatkową zachętą do pracy i działania ze strony uczniów jak i nauczycieli.
Całkowity koszt zadania: 55 560 – kwota dotacji 50 000.
„Bio – chemiczne kompetencje dziewiątki”
W roku szkolnym 2023/2024 kolejny raz nasza szkoła przystąpiła do Konkursu organizowanego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki
Wodnej w Łodzi. „Nasze ekologiczne pracownie”
Otrzymaliśmy dotację w wysokości 60 000 zł (wartość ogólna zadania 65 000zł), które wykorzystane zostało na całkowitą realizację zadania.
UTWORZENIE EKOPRACOWNI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 9
im. Marii Grzegorzewskie w Skierniewicach
„Bio – chemiczne kompetencje dziewiątki”
Sala wyposażona została w nowoczesne sprzęty multimedialne: monitor interaktywny, mobilną szafkę laboratoryjną do prezentowania doświadczeń, nowoczesne meble, liczne modele, preparaty mikroskopy, probówki, zestawy do nauczania chemii, krystalizator oraz wiele innych ciekawych pomocy dydaktycznych.
Uczniowie będą mieli szansę uczestniczyć w ciekawych zajęciach chemii i biologii oraz zajęciach pozalekcyjnych i rewalidacyjnych. Zajęcia dodatkowe – to koła tematyczne.
Projekt skierowany jest do wszystkich uczniów naszej szkoły oraz pośrednio do rodziców i pracowników. Umożliwia korzystanie z szerokiej bazy dydaktycznej, nowoczesnych technologii. Pozwoli na głębsze i pełniejsze poznawanie tajemnic przyrody, biologii, chemii i otaczającego nas świata oraz poznawania bioróżnorodności we wszystkich jej aspektach – genetycznym, gatunkowym i ekosystemowym. Poprzez zajęcia, w czasie których będziemy podejmować tematykę m. in. ochrony środowiska i wpływu człowieka na najbliższe otoczenie, będziemy mieli wpływ na świadome zrozumienie problemu zagrożenia wytwarzania nadmiernej ilości odpadów nie tylko na mieszkańców osiedla, ale na rośliny i zwierzęta żyjące w pobliżu.
Cele główne programu „Bio – chemiczne kompetencje dziewiątki”
- Wyjaśnienie wpływu chemii na różnorodność biologiczną.
- Wytwarzanie świadomości nt. powiązań codziennych działań i czynności ze
skutkami lokalnymi i globalnymi. - Przewidywanie kosztów środowiskowych związanych z brakiem segregacji i
recyklingu odpadów. - Rozwijanie umiejętności samodzielnego mikroskopowania.
- Omówienie zróżnicowania przestrzennego warunków środowiska
przyrodniczego oraz działalności człowieka na Ziemi. - Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za swoje środowisko życia.
link do strony www.wfosigw.lodz.pl