Informujemy, że w okresie od 17.02 do 28.02.2025 roku Miasto Skierniewice organizuje półkolonie zimowe dla dzieci klas I-III w publicznych szkołach podstawowych.

Półkolonie odbędą się w 2 turnusach:
- I turnus w dniach 17.02.2025 r. – 21.02.2025 r. (5 dni)
- II turnus w dniach 24.02.2025 r. – 28.02.2025 r. (5 dni)
Liczba miejsc na półkoloniach zimowych jest ograniczona.
Decyduje kolejność zgłoszeń.

Karta kwalifikacyjna Uczestnika Wypoczynku będzie do pobrania w sekretariacie Szkoły Podstawowej nr 9 w Skierniewicach od dnia 18.12.2025 r. w godz. 8.00 – 16.00.
Każdy uczestnik półkolonii zimowych ma obowiązek złożenia Karty Kwalifikacyjnej Uczestnika Wypoczynku w sekretariacie szkoły.

Ostateczny termin złożenia kart kwalifikacyjnych upływa 13.01.2025 r.

Zajęcia prowadzone będą w godzinach od 8 00 do 16 00 . Wszyscy uczestnicy półkolonii zimowych korzystają z obowiązkowego, codziennego, odpłatnego wyżywienia, w cenie, która obowiązuje w szkole.
Koszt udziału dziecka w jednym turnusie (1 tydzień) półkolonii zimowych wynosi:

200 zł + opłata za wyżywienie 5x8,88=44.40 zł, łącznie 244,40 zł.
Opłata za udział w dwóch turnusach (dwa tygodnie) półkolonii zimowych wynosi:

400 zł + opłata za wyżywienie 10x8,88=88,80, łącznie 488,80 zł.

Pieniądze z tytułu udziału dziecka w półkoloniach zimowych przeznaczone będą na zakup m. in. materiałów do prac plastycznych, gier, itd. W przypadku rezygnacji z udziału w półkoloniach zimowych, opłata za udział w turnusie nie
podlega zwrotowi.

Opłata za udział w turnusie/turnusach, dzieci które zostały zakwalifikowane na wypoczynek, winna zostać uiszczona w nieprzekraczalnym terminie do dnia 30.01.2025 roku przelewem na konto szkoły:

Szkoła Podstawowa nr 9
PKO BP Oddział Skierniewice
78 1020 3352 0000 1302 0193 3878
W tytule przelewu należy podać: półkolonie zimowe, który turnus/turnusy, nazwisko i imię dziecka*,

*W przypadku uczestnictwa 2 lub więcej dzieci należy podać nazwiska i imiona wszystkich dzieci.

Potwierdzenie zapłaty za udział w półkoloniach oraz wyżywienie należy przedstawić Kierownikowi półkolonii pierwszego dnia pobytu uczestnika na półkoloniach.

Kl. I-III
1 miejsce – Oliwier Łukasik kl. I c
2 miejsce – Marcelina Wójcik kl. II b
3 miejsce – Agata Dec kl. II c

Wyróżnienie:
Miłosz Galiński kl. II d
Kacper Hołys kl. III b
Pola Zalewska kl. I b
Kacper Kołtun – kl. I c
Leon Piechota – kl. II a

Kl. IV-VII
1 miejsce – Maja Sekuła kl. VI d
2 miejsce – Kuba Olejnik kl. VII b
3 miejsce – Emilia Kubel kl. VI d

Wyróżnienie:
Liliana Jakubiak – kl. IV b
Kamila Sekuła – kl. V b

Bardzo dziękujemy naszym uczniom za włączenie się w ten konkurs.
Dyplomy i nagrody będą rozdane w dniu jasełek.
Również dziękujemy pozostałym uczniom, którzy wykonali różańce, dla Was też będzie drobny upominek, który otrzymacie na katechezie.

Katechetka – Agata Kobus

Szanowni Rodzice i Uczniowie,

w bieżącym roku szkolnym Szkoła Podstawowa nr 9 przystąpiła do realizacji „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa”. Księgozbiór biblioteki wzbogacił się o 358 egzemplarzy książek o różnej tematyce. Głównym celem podjętych przez nauczycieli działań w ramach tego programu jest podniesienie poziomu aktywności czytelniczej uczniów naszej szkoły oraz  rozbudzanie zainteresowań czytelniczych. 

Specjaliści zajmujący się rozwojem dziecka w sposób szczególny podkreślają znaczący wpływ czytania na wspieranie tego procesu. Zadaniem szkoły jest wytworzenie silnej motywacji do lektury, uczynienie lektury książki zajęciem atrakcyjnym i przyciągającym w taki sposób, aby książka zaspokajała różnorodne potrzeby i pragnienia dziecka, zarówno intelektualne jak i emocjonalne. Wychowanie do lektury nie należy jednak wyłącznie do zadań szkoły. Wymaga ono również zaangażowania rodziców i różnych pozaszkolnych instytucji oświatowych. Aby nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych i szczęśliwych ludzi, czytajmy dzieciom!

W dzisiejszym świecie, pełnym technologii i szybkiego dostępu do informacji, warto zatrzymać się na chwilę i zastanowić nad rolą, jaką odgrywa dla dziecka czytanie książek.

Warto czytać  książki, ponieważ:

• Wspólne czytanie książek zacieśnia więź uczuciową między rodzicami
  a dzieckiem. Bliski kontakt z rodzicem daje dziecku poczucie bezpieczeństwa.
• Książki rozwijają wyobraźnię dziecka. Po zakończeniu czytania możemy zapytać: Jak myślisz, co wydarzyło się później?
• Słuchanie bajek rozwija inteligencję dziecka, wzbogaca słownictwo, uczy ładnego budowania zdań i zachęca do samodzielnej nauki czytania.
• Książki wychowują. Jeżeli dobierzemy odpowiednią lekturę, dzieci będą utożsamiały się z książkowym bohaterem.
• Książki wyrabiają wrażliwość. Problemy opisane w bajkach na pewno poruszą niejedno serduszko.
• Słuchanie książek odpręża i pozwala przyjemnie spędzić czas.
  W dziecięcym życiu są momenty, które dobra bajka, przeczytana ciepłym, modulowanym głosem, jest niezastąpiona.
• Książki rozwijają pasję kolekcjonerską. Wiele wydawnictw proponuje serie książeczek. Czekając na kolejne części przygód bohatera, dziecko rozbudza w sobie ciekawość.
• Czytanie książek przekazuje nam wiele informacji o dziecku. Dzięki lekturze dowiadujemy się, co je nurtuje, niepokoi lub cieszy.
• Książki porządkują dziecięcy świat. Dzięki bajkowym postaciom dziecku łatwiej jest zrozumieć codzienne sprawy.
• Książki podpowiadają, jak porozumieć się z rówieśnikami i rodzeństwem.

Co zrobić, aby Wasze dzieci czytały?

• Czytajcie dziecku lub z dzieckiem przynajmniej 10 minut dziennie.
• Dużo rozmawiajcie z dzieckiem. Słuchajcie, co ma Wam do powiedzenia.
• Wspólnie z dzieckiem kupujcie książki w księgarni.
• Kupujcie dzieciom czasopisma przeznaczone dla jego wieku.
• Razem z dzieckiem odwiedzajcie bibliotekę.
• Pomóżcie dziecku zorganizować własną biblioteczkę.
• Dajcie dobry przykład dziecku – sami czytajcie książki.
• Kontrolujcie czas spędzany przez dziecko przy komputerze, telefonie, telewizorze.
• Wspólnie rozwiązujcie rebusy, krzyżówki, zagadki.

Drodzy Rodzice, zachęcamy Was do codziennego czytania z dziećmi. Wspólnie spędzony czas nad książką to inwestycja w przyszłość Waszych pociech. Dzieci, którym czytamy, są mądrzejsze, bardziej odporne na niekorzystne wpływy środowiska i znacznie lepiej poradzą sobie w życiu.

„Dzieciństwo nie polega na kolekcjonowaniu gadżetów, lecz dobrych chwil z rodziną, dobrych wzorców i wartości, takich jak miłość, szacunek, poczucie bezpieczeństwa, radość…” (Irena Koźmińska-Prezes fundacji ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom)

Nauczyciele – bibliotekarze

 Zachęcamy do odwiedzania naszej zakładki Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa, w której zamieszczamy relacje z działań biblioteki w ramach programu.